Mentes Únicas – Descomplicando a Neurodiversidade

Este webinar direciona-se à população em geral, incluindo pais, educadores, estudantes e profissionais, com o intuito de desmistificar o conceito de neurodiversidade. Visa promover uma compreensão inclusiva e cientificamente informada sobre as variações neurológicas humanas. A metodologia de ensino é teórico-prática, promovendo a aplicabilidade direta do conhecimento adquirido na vida pessoal (melhoria da comunicação e relacionamento com a neurodivergência) e profissional (criação de ambientes de trabalho e escolares mais inclusivos, estratégias de ajustamento razoável e otimização da produtividade e bem-estar de colaboradores ou alunos neurodivergentes).

1. Conhecer paradigma da neurodiversidade como uma forma de variação humana natural.
2. Identificar as características essenciais dos perfis neurodivergentes mais comuns (e.g., Autismo, PHDA).
3. Implementar estratégias práticas para promover a inclusão, o respeito e a valorização das contribuições neurodivergentes nos diversos contextos da vida.

Objetivos Específicos

1. Definir o conceito de neurodiversidade e a sua importância no contexto social e organizacional.
2. Conhecer os traços nucleares do Espectro do Autismo (ESA) e da Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA).
3. Adotar técnicas de comunicação adaptada e de regulação sensorial no contexto neurodivergente.
4. Fomentar uma postura de empatia e aceitação face às diferenças de processamento da informação.

I. Fundamentos da Neurodiversidade

• O que é e o que não é neurodiversidade (mitos e verdades)
• As particularidades da neurodiversidade e o seu impacto na sociedade

II. Neurodiversidade em Destaque:

• Visão geral e características principais da Perturbação do Espectro do Autismo e da Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção
• Reconhecimento de forças e desafios associados a cada perfil

III. Estratégias Práticas para a Inclusão

• Comunicação: clareza, objetividade e gestão de expectativas
• Ambiente: otimização sensorial e redução de sobrecarga
• Trabalho/Estudo: flexibilidade e adaptação

IV. Neurodiversidade e Vida Quotidiana

• Recursos e apoios disponíveis (breves referências)
• Reflexão sobre o papel individual na promoção de uma cultura inclusiva